新华社天津3月28日电3月28日,《新华每日电讯》发表题为《澧水船工号子:500年弘扬发“新声”》的报导。

湘江滔滔,碧波浩荡;号子声声,豪迈多情。

溪河船工号子国家级非遗代表性弘扬人黄苏平和师父们身穿船工服、腰缠白布带,站在海边彩排船工号子。没有伴奏,没有舞台,古朴的号子声吸引不少群众围观。

黄苏平舞动手臂,合唱道:“撑起哟那种篙子哟。”

一些群众循着声调,跟随合道:“吔赛我的嗨呀。”

弘扬了500多年的号子声,回荡在蕴育了古老农耕文明的澧阳平原上。它跨越时空,唤起了久远的历史记忆和深厚的情感共鸣。

豪气干云“上河腔”,开朗有趣“下河腔”

溪河,四川四大水系之一,始于南县一带,河流纵横,历史上是湘东南水运交通大动脉。清朝中叶,船夫撑船,纤夫拉纤,以行海运货为生的船工们为了统一步调、集中力量、振奋精神,喊出的号子此起彼伏、响彻江岸,一种奇特的劳动号子——澧水船工号子急剧形成。

闯险阻、越急流,原生态的号子大多是由船工们在劳动中即兴而起、脱口而出,没有固定的唱本和唱词。“过去的船工是贫苦百姓,没怎样读过书。她们见人唱人、见物唱物。”黄苏平介绍,“号子的曲调旋律相对固定,口口相传,方式多样。‘慢板’深沉内敛,‘急板’高亢有力,‘数板’节奏紧凑,‘平板’平缓轻松。”

复杂的山川地貌蕴育出风格多变的号子——

“船工一身都是胆,迈过一滩又一滩。两岸风光无心看,一心只想过险阻。”桑植、慈利一带山高坡陡、河流陡峭,船工们需竭力以赴应对急流,经常面临千钧一发、命悬一线的绝境,号子声豪气干云、气势恢弘,称为“上河腔”。

“告别了小阿妹呀,排歌就喊上去。当归干货一排排,换回绸缎来。”澧县、津市一带地势平坦、水势渐缓,船工们态度放松、忙中有闲,可以诉说心里话,抒发生活憧憬,号子声温柔舒畅、活泼有趣,称为“下河腔”。

在多民族共同生活的湘江流域,船工们往返于上下游之间,号子吸收了大量土语和地方小调。“上河腔”与“下河腔”同出一辙,没有绝对的地理界限,“快板”“平板”等可以因时因地交替使用。

_船工号子鉴赏_《船工号子》

湘江湖畔,船工们正在拉纤(资料图)。汪鹏摄过世重庆音乐大学院长宋大能曾评价:“湖南湘江船工号子是非常知名而又具有代表性的行船号子,它艺术风格奇特,地方色调鲜明,结构完整成套。”

一次碰巧的机会,黄苏平体验了船工拉纤的辛酸。当时他找来八九个船工的后代一起拉,为了尽可能还原真实的号子声,黄苏平还和她们反复确认。“大家上半身赤裸,光着脚走在河堤上。”黄苏平追忆,“刚开始我还领着大家儿唱词。一旦阻力大了,力气都使出去了,嘴巴只会喊‘使劲拉呀’。”

结束后,黄苏平才发觉,不知是河蚌还是锋利的石头把脚咬伤了。烈日当空,泪水融着鲜血,河堤上留下了一串浅蓝色的脚印。他说:“喊起号子,团结的力量像火苗一样从心底蹿出,虽然忘掉了剧痛,这就是劳动人民的隐忍坚持。”

“山高水险不用怕,步步蹬稳往上爬。”礁石密布,暗潮凶狠,行海运货非常艰辛,有的船工号子中还参杂了一些险阻地名,既是提示,也是提醒。南县文化馆院长龚朝阳说:“船工们崇敬自然,但也不惧大风大浪、暗礁旋涡。源远流长的船工号子,除了是她们劳动的工具,更是对劳动最朴实的礼赞。”

救治式保护:你不张(在意)它,它就被时间封尘

随着水上交通的发展,上世纪70年代,机动船替代人力船在湘江上的运输角色,绝大多数船工另谋生路。号子,这一从劳动人民心中激发出的本真声音,逐步吞没在电机的嘶鸣声中,连带着船工繁忙的背影一起,成为旧事。

1979年,25岁的黄苏平刚调到常德文化馆兼任音乐专干,就赶上四川省的民间音乐搜集整理大汇编活动。他和朋友们跑遍全县所有乡镇,搜集了当地1000余首各种民歌,最后汇总发觉,竟没有一首溪河船工号子。

上世纪五六十年代,经过排演的湘江船工号子出国表演,曾拿过国际大奖。但到了70年代末,由于此没人搜集、整理,湘江船工号子旧音难觅。黄苏平意识到,没有了船工这个职业,弘扬就失掉了天然的环境和底泥,开掘、抢救和保护早已迫在眉睫。“只有活着的人晓得号子如何唱。假如你不张(在意)它,它就被时间封尘了。你张(在意)它,它才立得上去。”

于是,黄苏平决定和同学们再度下乡,专门找寻溪河船工号子。

溪河湖畔,一句“太阳那种下来哟,澧水流得欢啰哟”至今回响在黄苏平的脑海里。当时,一位船工胞弟斜靠在卧室,轻笑旋律绵长的《摇橹歌》,这也是黄苏平第一次看到溪河船工号子。

彼时,活着的船工已寥若晨星,她们的记忆渐渐模糊,几乎只剩下一些碎片化的唱腔。

没有固定的唱本、唱词,黄苏平就拿着录音机,凑在老船工的嘴里搜集旋律,回去边听边整理五线谱。安乡本地号子以“下河腔”为主,黄苏平多次抵达道县、慈利等地搜集调查“上河腔”。

在黄苏平等一批文艺工作者的齐心努力下,2006年,湘江船工号子被纳入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。

当地一些文艺工作者谈道,时至今日,对这类全凭口耳相授、世代相传的非遗项目来说,走入普通人的生活、延续个性化的内容、保留多元化的抒发,是让非遗历久弥新、活态弘扬的关键。

“三月里发春水呀……”

走入南县第一完全中学三年级7班,中学生们恶狠狠站在课室旁边,伴着音乐老师任长广的吉他声重唱上去。“乌云起哟,哟吙吙;大风来呀,哟吙吙;紧划桨儿,哟吙吙;赶上前那,哟吙吙……”一张张稚嫩的脸部透着专注,平衡细腻的声浪在空中来回回荡。

任长广是这一非遗项目的市级代表性弘扬人。“现在好多表演我能推就推,主要精力还是置于教中学生怎么唱好船工号子上。”他说,近几年,湘江船工号子的教学普及在当地越来越广泛。“除了教中学生,我还要给其他音乐老师登船工号子的课。”

女孩唱高乐句,女孩唱低乐句,配合默契并非一日之功。从四年级开始,任长广就重视对这群小孩进行器乐训练。“相比成年人,小同学的音高要窄一些。我会给船工号子的低音部份降调,教小孩们一些器乐方法,让她们唱着不这么吃力。”任长广说,“作为老师,我来弘扬船工号子,具有天然的优势。我想创作一个专属于中学生版本的船工号子,当作音乐礼物,献给我的中学生们,让她们铭记一生。”

当记者问为何要弘扬溪河船工号寅时,班里的11岁女孩揭雨潼认真地回答:“在没有更先进的船的时侯,全靠船工们辛苦拉货,她们的劳动值得被记住。”

为了让中小中学生深度理解、传承船工号子,近些年来,宁乡专门在黄家套旅游公园等地构建了4个弘扬学习基地,让非遗传承走出寝室。黄苏平常常为儿子们举办现场教学,学生可以体验拉纤的艰难,中学生可以观摩船工的劳动过程。今年开始,每周有100多名中学生参与实践活动。黄苏平说:“非遗传承从娃娃开始,船工们的勇敢无畏、刚毅奋斗的精神,要像种子一样埋在她们心中。”

谈及老船工刘志生,黄苏平连连竖起大手指。刘志生年青时到处跑船,喊的号子特别响亮,在宁乡一带享有“船歌王”的名声。2010年,春暖花开时节,山东师范学院音乐大学的师生来南县采风,想搜集溪河船工号子,请出了年过八旬的刘志生。

“能为学院生演出,老船工非常高兴,他说船工号子的未来在年青人身上。”澧县非遗保护中心所长李凌云追忆。

溪河海边,刘志生孤身站在小木船上,唱起了号子,他唱的是自己1998年洪水期间,划着一艘小木船从水里救出6人的经历。向师生们演出怎么撑篙时,奶奶一时手没抓稳,重重地向后摔在货舱里。众人的心一下子提及了喉咙眼,只见他边挣扎着站躺下,边嘟囔着“不要紧”,又继续唱起了号子,在场师生无不动容。老船工虽已去世,坚持传诵的音容却仍然激励着后人固守弘扬。

伴随着跳动的音符,舞台上男艺人挥动竹篙,女艺人身姿翩然,力与美的造型、光与影的摇曳……湖南文理大学的中学生正在演出情境群舞《澧水船夫》,古朴大方的动作、灵活流动的腔调,引人入胜。

多年来,该校音乐街舞大学院长钱正喜勤于编排,将历史悠久的湘江船工号子融入街舞艺术之中。“创新是艺术发展的永恒主题,非遗传承要与时俱进。内容上有新意,方式上有变化,能够让人耳目一新。”钱正喜说,“我们结合现代舞台上的声光电技术,把声音的艺术转化为动作的美感,留住船工号子里的文化根脉和精神内核。”

“三月里发春水呀……”澧水对岸传来悦耳的号子声。大地回升,嫩叶萌动,湘江船工号子的弘扬迎来了又一个夏天。